由教育部人文社会科学重点研究基地中国传媒大学广播电视研究中心举办的全国高校新闻传播学专业课程体系创新研讨会10月15日至16日在北京召开，来自全国各相关院校的近四十名代表参加了此次研讨会。会议就媒介融合时代背景下高校新闻传播学专业发展现状及面临的问题、高校新闻传播学专业课程建设、课程设置与课件开发的时效性、实践教学模式的创建与实施、专业指导教师教研能力提升的长效机制等议题进行了研讨，参会代表还交流研讨了各校新闻传播学专业课程体系创新的经验。与会代表一致认为，当前新的媒介形态和新的传播方式对原有以纸质媒介及单向专业传播为教研对象的高校新闻传播学专业课程体系带来重大挑战和冲击，在这种新形势下相关高校及其专业急需对现有课程体系进行大力创新。
 
      我院余克光副院长参加了会议，并在会上介绍了我院广播电视新闻专业和广告学专业近年来在专业课程体系建设上的创新经验，尤其面对新媒体时代及新闻、广告行业人才需求的新形势，发挥同济大学理工科的学科背景优势及其传播与艺术学院专业融合的师资和设施条件，以培养适应新兴媒体视听多媒化新闻与广告人才为方向，并努力探索实践型、国际化人才培养的新模式，一年级以包括基础理论课与基础技能课在内的专业基础课程为主、二年级以专业核心课程为主、三年级以专业重点方向选修课程为主、四年级以专业实习实践为主，并辅助建设课外学生自主创新实践基地等配套平台，通过全媒体课程的设置和实践课程的强化，逐渐形成基础宽泛、重点突出、系统渐进的，具有同济特色的新闻传播学专业课程体系，并在此基础上建设相应的以新媒体、新传播为重点的具有同济特色的新闻传播学一级学科。相关介绍引起与会代表们的关注和好评，中国传媒大学广播电视研究中心副主任龙耘教授还专门介绍了上海交通大学对复旦、同济、交大等在沪高校新闻传播学专业的专题调研，对同济大学上述专业定位和投入建设给予高度关注与良好评价。

图为与会代表合影。