张艳丽书记解读了新时代教师队伍建设要求。党的十八大以来，习近平总书记在关于教育工作的系列重要讲话中，把师德师风建设作为提升新时代教师素质、办好人民满意教育的首要任务，提出了一系列师德建设的标准和要求。总书记先后用“大先生”“筑梦人”“系扣人”等表现力极强的称谓表达对广大教师的殷切期望，对教师提出“三个牢固树立”“四个引路人”“四有”“四个相统一”等要求。

现场还就中共中央国务院关于《全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》、习近平总书记在北京大学师生座谈会上的讲话、习近平总书记出席全国教育大会并发表重要讲话、教育部印发《新时代高校教师职业行为十项准则》（教师〔2018〕16号）和《关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》（教师〔2018〕17号）等文件和讲话中的教师职业规范和师德师风要求进行了学习。

结合案例，张书记对《新时代高校教师职业行为十项准则》主要内容进行了详细解读，从坚定政治方向、自觉爱国守法、传播优秀文化、潜心教书育人、关心爱护学生、坚持言行雅正、遵守学术规范、秉持公平诚信、坚守廉洁自律和积极奉献社会等十个方面一一举例说明。结合学院实际，张艳丽书记从规章制度和实际工作上，对全院老师提出扎实推进思想政治和师德师风建设工作要求。与会教师表示此次学习非常必要，其中的案例对自身很有警示作用，表示将严格按照学校和国家师德师风的要求，行为人师，言为世范。

最后，校党委副书记吴广明教授对学院领导和教师提了四方面的要求：

    一是深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，扎实推进“三全育人”，明确“为谁培养人”“培养什么样的人”的问题。坚持集体学习制度，提高政治站位，研究部署学习计划，落实全国教育大会精神和思政会议精神；纵深推进“三全育人”，发挥支部书记“双带头人”的作用，进行“不忘初心、牢记使命”学习教育。

    二是推进学院内部治理结构优化，提升党政管理水平，凝心聚力，力促学院快速发展。通过政治巡察，提升管理制度，明晰党政联席会、党委会和院务会功能，通过教代会进行民主管理等。

    三是扎实推进新一轮学科评估，制定好迎接评估的工作计划，抓准时间点和关键点，进一步凝练学科定位，专业教育和通识教育相结合，完善师资队伍的建制等。

    四是抓牢部校共建契机，提升学院整体实力。举办高层次学术论坛，扩大同济传媒学科影响力，借助部校共建，加快学科发展，为第五轮学科评估做准备。