课程编号： 600072                 学分：  2            总学时：34

大纲执笔人：卞清                  大纲审核人：董华

一、课程性质与目的

本课程为广播电视学专业的专业必修核心课程之一。媒介融合已经成为当代新闻学的一个核心内容，无论在实践、理论还是新闻教育层面。在传播科技迅猛发展的今天，当代大学生还必须具备懂得运用多种媒体进行技术融合的技能和传播理论，方能适合当前媒介发展的现状和人才需要。本课程的目的旨在培养本专业的本科生了解媒介融合的基本概念、理论和业务，具备不同媒体之间技术融合的能力，形成对于媒介融合采写、编评、发布、营销等各方面的传播策划能力。

二、课程基本要求

要求学生通过34学时的专业学习，了解媒介融合的基本理论、历史、现状和未来发展趋势，掌握新媒体融合的基本技术和方法，同时具有一定的融合媒体采访、写作、编辑、评论和营销策划、资源整合能力。

三、课程基本内容

媒介融合的基本理论、方法、历史沿革

新媒体新闻工具的使用

媒介融合的采访技巧与拓展训练

主题教学与案例分析

学生团队实践

四、实验或上机内容

无

五、能力培养与人格养成教育

1、能力培养：通过课程的学习和文献的阅读加强学生的动手能力、提高媒介融合新技术的接触和吸收，以及带动学生去思考当下媒介融合的战略、培养媒介融合的思维以及对传媒业现状与未来的反思。

2、人格养成：通过团队合作、专题学习和实践作业培养学生的理论素养、批判性思维以及团队合作的责任感。

六、前修课程要求

新闻采访、新闻编辑与评论等

七、评价与考核

结合学生课堂表现10%、理论学习20%、习题完成情况20%、课程团队大作业50%进行考核

八、学时分配

九、教材与主要参考书

《融合新闻学导论》，石长顺著，北京大学出版社，2013年。

《新媒体编辑》，詹新惠著，中国人民大学出版社，2013年。

《媒介融合：跨媒体的写作和制作》，(澳) Stephen Quinn, (美) Vincent F. Filak著 任锦鸾译，人民邮电出版社，2009年。

《跨媒体新闻传播理论与实务》，雷蔚真著，中国人民大学出版社，2012年。