课程编号：                          学分：2     总学时：34     实验学时：10

大纲执笔人：王建民            大纲审核人：由芳

一、课程性质与目的

本课程为动画专业学生必修课程。《信息架构》为动画专业交互媒体设计方向的导入课程，通过课程的学习让学生了解信息架构的基本概念，信息架构的基本流程和方法以及相关的设计理论，相关认知科学的基本概念；基本了解信息架构过程中的主要产品，历史和相关背景知识，并能以专业的眼光来审视、分析交互产品的可用性。为后续的交互媒体方向的设计与创作打下扎实的理论基础。

二、课程面向专业

动画专业

三、课程基本要求

1. 以培养学生独立思考、分析问题和解决问题的能力为主要目标，进行讨论式教学，不要求学生死记硬背。

2. 本课程强调实践，培养学生的自主能力，要有具体的课程设计题目。

四、课程基本内容

本课程属于信科学院计算机科学、网络工程、信息安全等专业选修课程。本课程的目的是研究“以人为本”的人机交互，有效地解决由于界面所带来的用户使用问题，这也是当前普遍性问题和难点性问题。本课程当前的任务是通过学习动机心理学和认知心理学，建立正确的认识论和方法论，通过设计调查（用户需求调查、用户操作实验），建立用户模型，设计具体的技术方案并加以实施等具体实践环节，使学生更好地理解和掌握在人机交互与界面设计中的各个方面的知识与技能，并灵活运用，更好地培养实践能力，也为今后的学习与研究打下坚实的基础。

根据课程内容组织学生分组进行项目训练。

强调学生的动手能力和主动思维能力，培养学生的创新能力，进行设计训练和设计解释表达。可以从创意产生和动手能力进行不断训练和培养。同时提倡教学上的互动和小组合作和讨论，在学习系统理论知识的基础上，同时进行实践表达。最后可以完成较为完整的设计作品和理论知识的掌握。

五、前修课程要求

无

六、评价与考核

考勤：10%

平时设计实践：40%

期末项目实践：50%

七、学时分配

八、教材与主要参考书

教材：

1. Alan Cooper, About Face: The Essentials of User Interface Design, Publishing House of Electronics Industry, 2008

2. Jenifer Tidwell, Designing Interfaces, Publishing House of Electronics Industry, 2008

主要参考书：

      1. The Resonant Interface: HCI Foundations for Interaction Design, Steven Heim, Publishing House of Electronics Industry, October 2007

2. Human-Computer Interaction, Dix, Finlay, Abowd and Beale, Pearson / Prentice Hall (3rd edition)

3. Elements of User Experience the User-Centered Design for the Web, Jesse James Garrett, China Machine Press, Jan 2008