实验教学大纲

动画时间掌握

课程编号:      学分:4   总学时:68     实验学时:34

大纲执笔人:赵文梁      大纲审核人:

 

一、课程性质与目的

   本课程为动画专业的必修考查课程,是动画创作中的关键环节.本课程通过分析和表现客观事物的运动规律及节奏,研究并揭示表象与内部的潜在要素,培养出虚构情节的能力,着重对故事构成和观众感受两方面进行细致研究,从而使学生能够全面系统的掌握这门专业技术并了解其中深刻的内涵。

 

二、面向专业

动画专业

 

三、课程基本要求

   熟练动画专业语言的运用和设计,通过对原动画设计和时间的掌控,把每一个镜头或主要动作以最清楚和最有效的方式呈现在银幕上。。

 

四、实验基本要求

  通过掌握原动画制作的技巧,从而达到有独自设计镜头动作的能力。

 

五、课程基本内容

    第一部分:原画及时间概念

           1.原画的定义和要素

           2.导演的职责和摄影表的运用

           3.原话师和原画稿

           4.怎样才能把时间掌握好

    第二部分:动作的修饰

           1.如何让动作流畅和连贯

           2.动画和物质的特性

           3.动作的预备、缓冲和反向特征

 4.力量的传递

    第三部分:动作的夸张

           1.夸张的意义、目的和要求

           2.力量的传递和柔软度的调节

           3.趋势线与夸张的方法

    第四部分:人与动物的行走与跑跳

           1.人物的动作表现

           2.动物的动作表现

           3.交叉特征与行进轨迹

 4.躯干的倾斜、起伏与扭动

第五部分:缓慢动作和快速动作的掌握

       1.人物与动物动作的时间调节和表现

 2.鸟类动作的时间调节和特征表现

 第六部分:动作的节奏感和韵律美

1.动作的起始和停顿掌握

2.动作的分格原则

3.动作的预感、追随于交搭

4.震颤摆动的时间掌握

5.自然现象的表现技巧

 

六、实验或上机基本内容

赏析及练习原动画技巧

 

七、实验内容和主要仪器设备与器材配置

 

序号 实验项目 内容提要 实验类别(验证、综合、设计) 每组人数 实验学时 主要仪器设备 设备复套数 主要消耗材料 所在实验室
1 影片赏析 中外优秀动画片 设计 1 4 多媒体设备 1   专业教室
2 动作练习 动作的修饰与夸张 设计 1 6 透写台,线拍仪 1   原动画教室
    人物及动物表现性动作画法 设计 1 18 透写台,线拍仪 1   原动画教室
    自然现象及特效的画法 设计 1 6 透写台,线拍仪 1   原动画教

八、实验预习和实验报告的要求、考核方式

  各种运动规律各设计出一套原画动作

  考核方式:1、达到教学的基本要求2、实验方法规范3、原画动作及运动时间的掌握正确

 

九、前修课程要求

动画运动规律

 

十、学时分配

序号 内    容 学 时 安 排 小 计
理论课时 实验课时 习题课时 上机课时
1 影片赏析   4     4
2 动作的修饰与夸张 8 6     14
3 人物及动物表现性动作画法 18 18     36
4 自然现象及特效的画法 8 6     14
总计   34 34     68

 

十一、教材、实验指导书与主要参考书

教材:

1.《原画设计,汪璎编著,上海人民美术出版社,20041月第1

2.《动画的时间掌握》,[]哈罗德·威特克、约翰·哈拉斯著,中国电影出版社,199912月第1

实验指导书:

1.《原动画技法 ,李虎编著,武汉理工大学出版社,200311月第1

主要参考书:

2.《动画运动规律》,丛红艳、于谨、方建国编著,武汉理工大学出版社,20052月第1

3.《动画原理》,黄兴芳编著,上海人民美术出版社,20041月第1

4.《动画创作理论》,十一郎编著,清华大学出版社,20042月第1

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